Функции и их свойства. Графики функций (Задание 22)
Задание 22 — это «графический» пункт второй части ОГЭ. Тебе дают формулу функции, просят построить её график, а потом ответить на вопрос о том, как этот график ведёт себя относительно прямой: сколько у них общих точек, при каких значениях параметра (m или k) точек ровно две, три или ни одной.
Звучит страшно, но на самом деле весь пример распадается на два независимых шага. Сначала ты аккуратно строишь график — и почти всегда он складывается из знакомых кусков: парабол, гипербол или кусочно заданных функций с модулем. Потом ты мысленно двигаешь прямую y=m (горизонтальную) или y=kx (через начало координат) и считаешь пересечения. Балл тут дают именно за грамотный разбор всех случаев, а не за красивый чертёж.
Разберём три «сюжета», которые встречаются в этом задании: параболы, гиперболы и кусочно-непрерывные функции.
Параболы
График квадратичной функции y=ax2+bx+c — это парабола. Всё, что нужно про неё помнить, — куда смотрят ветви, где вершина и где нули.
Нули (точки пересечения с осью Ox) ищем из уравнения ax2+bx+c=0.
Часто в задании 22 стоит модуль: y=∣ax2+bx+c∣. Тогда ту часть параболы, что ушла под ось Ox, отражают вверх — получается «горб».
Гиперболы
График функции y=xk — это гипербола: две ветви в противоположных четвертях, которые прижимаются к осям, но их не касаются. Оси Ox и Oy здесь — асимптоты.
Главная хитрость гипербол в задании 22: функцию сначала надо упростить, сократив дробь. При сокращении из области определения «выпадает» точка — на графике её выкалывают (рисуют пустым кружком). Прямая, которая проходит ровно через эту дырку, общих точек с графиком не имеет — это и есть одно из искомых значений параметра.
Кусочно-непрерывные функции
Третий сюжет — функции с модулем от x, например y=x∣x∣+3∣x∣−5x. Модуль ∣x∣ раскрывают по определению, и график распадается на два куска, склеенных в точке x=0.
Алгоритм решения
Примеры
Пример 1. Парабола под модулем
Постройте график функции
y=∣x2−4x+3∣.
Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции с прямой, параллельной оси абсцисс?
Строим параболу без модуля
Нули: x2−4x+3=0⇒(x−1)(x−3)=0, то есть x1=1, x2=3.
Вершина: x0=24=2, y0=22−4⋅2+3=−1. Ветви вверх, значит на промежутке (1;3) парабола ниже оси Ox.
Переходим к модулю
Часть графика ниже оси отражаем вверх. Появляется «горб» на отрезке [1;3] с вершиной (2;1) (ведь ∣−1∣=1) и нулями x=1, x=3.
Считаем пересечения с прямой y=c
Число общих точек — число корней уравнения ∣x2−4x+3∣=c:
c<0 — точек нет;
c=0 — 2 точки;
0<c<1 — 2 точки на внешних ветвях и ещё 2 на «горбе», итого 4;
c=1 — 2 точки на ветвях и вершина горба, итого 3;
c>1 — 2 точки.
Больше четырёх быть не может: каждое из уравнений x2−4x+3=±c квадратное и даёт не более двух корней. Наибольшее число достигается, например, при c=0,5.
Ответ:4.
Пример 2. Гипербола с выколотой точкой
Постройте график функции
y=2−x2−5xx−5.
Определите, при каких значениях m прямая y=m не имеет с графиком общих точек.
Упрощаем формулу
Разложим знаменатель: x2−5x=x(x−5). Тогда
x2−5xx−5=x(x−5)x−5=x1.
Сокращать на (x−5) можно при x=5, а дробь определена при x=0. Значит, x=0 и x=5, и
y=2−x1,x=0,x=5.
Строим график
Это гипербола y=2−x1 с асимптотами x=0 и y=2. Точка при x=5 выколота, её ордината y=2−51=1,8, то есть выколота точка (5;1,8).
Ищем прямые без общих точек
Уравнение 2−x1=m даёт x1=2−m.
m=2: получаем x1=0 — решений нет (это горизонтальная асимптота). Общих точек нет.
m=1,8: единственный кандидат x=2−m1=5 выколот. Общих точек нет.
При остальных m прямая пересекает график ровно в одной точке.
Ответ:m=1,8;m=2.
Пример 3. Кусочная функция с модулем
Постройте график функции
y=x∣x∣−∣x∣−3x.
Определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
Раскрываем модуль
При x⩾0: ∣x∣=x, поэтому y=x2−x−3x=x2−4x — парабола ветвями вверх, вершина (2;−4), нули x=0 и x=4.
При x<0: ∣x∣=−x, поэтому y=−x2+x−3x=−x2−2x — парабола ветвями вниз, вершина (−1;1), нули x=0 и x=−2.
В точке x=0 обе формулы дают y=0 — график непрерывен.
Считаем корни на каждом куске
Левая часть (x<0): при 0<m<1 — два корня, при m=1 — один (вершина), при m⩽0 — один, при m>1 — ни одного.
Правая часть (x⩾0): при −4<m⩽0 — два корня, при m=−4 — один (вершина), при m>0 — один, при m<−4 — ни одного.
Складываем и отбираем «ровно две»
m
левая
правая
всего
m=1
1
1
2
0<m<1
2
1
3
−4<m⩽0
1
2
3
m=−4
1
1
2
Ровно две общие точки — когда прямая проходит через вершину одной из дуг: m=1 (вершина левой параболы) и m=−4 (вершина правой).
Ответ:m=−4;m=1.
Отработка
Теперь закрепи навык на банке задач — там десятки вариантов всех трёх сюжетов с проверкой ответа: