Задание 2: Размеры и единицы измерения
Содержание
О задании: Размеры и единицы измерения (Задание 2)
Задание 2 в базовом ЕГЭ по математике проверяет не столько знание сложных формул, сколько здравый смысл и жизненный опыт. Тебе предстоит сопоставить четыре объекта из реального мира с их возможными размерами (длиной, массой, объёмом, площадью или временем).
Ответ в этом задании - это всегда последовательность из четырёх цифр без пробелов и запятых. Каждая цифра соответствует букве из первого столбца (А, Б, В, Г).
Какие темы встречаются
Все задачи этого типа можно разделить на несколько групп по физическим величинам, которые нужно оценить:
- Единицы измерения времени (от доли секунды для взмаха крыла до периодов обращения планет).
- Единицы измерения длины (от толщины волоса до длины экватора).
- Единицы измерения массы (от капли воды до гружёной фуры).
- Единицы измерения объёма (от чайной ложки до крупного озера).
- Единицы измерения площади (от почтовой марки до территории страны).
- Различные единицы измерения (микс из предыдущих пунктов в одной задаче).
Отдельно стоит запомнить правило для площадей и объёмов: при возведении единицы длины в квадрат или куб коэффициент перевода тоже возводится в степень.
Общий алгоритм решения
Для успешного решения лучше всего работает метод крайностей (или метод сортировки).
Примеры решения
Разберём пару оригинальных задач на разные величины, чтобы закрепить алгоритм.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) масса пакета кефира | 1) т |
| Б) масса взрослого кота | 2) мг |
| В) масса городского автобуса | 3) г |
| Г) масса таблетки аспирина | 4) кг |
Находим самое большое
Действуем по алгоритму. Очевидно, что самый тяжёлый объект - это городской автобус (В). Ищем в правом столбце самое большое значение. Это тонн (1). Значит, В - 1.
Находим самое маленькое
Самый лёгкий объект - таблетка аспирина (Г). Самая маленькая масса из предложенных - миллиграммов (2). Значит, Г - 2.
Распределяем оставшиеся
Осталось два объекта: пакет кефира (А) и взрослый кот (Б). Остались значения: г и кг. Рассуждаем: кот явно тяжелее пакета кефира. Значит, коту (Б) отдаём большую массу - кг (4), а пакету кефира (А) - г (3). Получаем: А - 3, Б - 4.
Записываем ответ
Заполняем таблицу: А = 3, Б = 4, В = 1, Г = 2.
Ответ: 3412
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) площадь экрана смартфона | 1) кв. см |
| Б) площадь города-миллионника | 2) кв. см |
| В) площадь двухкомнатной квартиры | 3) кв. км |
| Г) площадь спичечной коробки | 4) кв. м |
Находим самое большое
Снова применяем метод крайностей. Обязательно смотрим на приставки (метры, километры, сантиметры). Город-миллионник (Б). Из значений самое огромное - квадратных километров (3). Значит, Б - 3.
Находим самое маленькое
Спичечная коробка (Г) меньше экрана смартфона. Самое маленькое значение - кв. см (1). Значит, Г - 1.
Распределяем оставшиеся
Остались: экран смартфона (А) и квартира (В). И значения: кв. см и кв. м. Квартира измеряется в квадратных метрах, смартфон - в квадратных сантиметрах. Значит, А - 2, а В - 4.
Записываем ответ
Проверяем соответствие: А = 2, Б = 3, В = 4, Г = 1.
Ответ: 2341
Частые ошибки
Что запомнить
- Считать ничего не нужно, включай воображение и жизненный опыт.
- Используй метод сортировки: начни с самого огромного и самого крошечного.
- Всегда обращай внимание на приставки: милли-, кило-, микро-. Они важнее самих чисел.
Стратегия на экзамене
- Сколько квадратных сантиметров в одном квадратном метре?
- Сколько это — миллиграммов?
- Какое значение правдоподобно для массы городского автобуса?
- В каком виде записывается ответ в задании 2?