Задание 16 проверяет умение работать с основными математическими функциями: степенями, корнями, логарифмами и тригонометрией. Это чисто техническое задание - не нужно составлять уравнение по тексту, нужно просто аккуратно применить формулу и довести выражение до числа.
Ответ - целое число или конечная десятичная дробь.
Какие темы встречаются
В этом задании собрана почти вся школьная алгебра, но пугаться не стоит: большинство задач решается в одно-два действия. Вот как распределяются темы:
Логарифмы (около 60%) - самая частая тема. Сложение, вычитание логарифмов и вынесение степени.
Степени (около 34%) - умножение и деление степеней, возведение степени в степень. Часто нужно привести всё к одному основанию.
Тригонометрия (около 5%) - основное тригонометрическое тождество и формулы приведения.
Корни (около 1%) - формула разности квадратов и базовые свойства квадратного корня.
Общий алгоритм решения
Почти любая задача этого номера решается по одному шаблону.
Примеры решения
Разберём самые популярные сюжеты: логарифмы, степени и немного тригонометрии.
Пример 1. Логарифмы с одинаковым основанием
Условие:
Найдите значение выражения log512,5+log52.
Решение:
Перед нами сумма двух логарифмов с одинаковым основанием 5.
Применяем формулу: сумма логарифмов равна логарифму произведения.
log512,5+log52=log5(12,5⋅2)
Считаем то, что получилось в скобках: 12,5⋅2=25.
log525
Вспоминаем определение логарифма: в какую степень нужно возвести 5, чтобы получить 25? В квадрат. Значит, log525=2.
Ответ:2
Пример 2. Деление степеней с разными основаниями
Условие:
Найдите значение выражения 31096.
Приводим к общему основанию
Основания разные: сверху 9, снизу 3. Нужно сделать одинаковые. Мы знаем, что 9=32. Заменим девятку в числителе:
310(32)6
Упрощаем показатели
Раскроем скобки в числителе, перемножив показатели:
31032⋅6=310312
При делении степеней с одинаковым основанием показатели вычитаются:
312−10=32
Вычисляем ответ
Возводим в квадрат: 32=9.
Ответ:9
Иррациональные выражения встречаются реже всего, но приём узнаваемый - почти всегда это формула разности квадратов.
Например, (10−3)(10+3)=10−3=7 - никаких корней в ответе не остаётся.
Тригонометрия встречается редко, но обычно сводится к одной главной формуле.
Пример 3. Поиск синуса по косинусу
Условие:
Найдите sinα, если cosα=0,8 и 0∘<α<90∘.
Подставляем в тождество
Запишем основное тригонометрическое тождество и подставим известный косинус:
sin2α+(0,8)2=1
sin2α+0,64=1
sin2α=1−0,64
sin2α=0,36
Извлекаем корень
Получается два варианта: sinα=0,6 или sinα=−0,6.
Выбираем знак
Какой знак выбрать? Смотрим на условие: угол α находится в пределах от 0∘ до 90∘ (это первая координатная четверть). В первой четверти и синус, и косинус положительные. Значит, выбираем знак "плюс".
Ответ:0,6
Частые ошибки
Стратегия на экзамене
Проверь себя
Чему равно log34,5+log32?
Чему равно 2845?
Известно, что cosα=0,6 и 0∘<α<90∘. Чему равен sinα?